为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及本科教育教学审核评估整改工作要求，扎实推进教学质量常态化监控与反馈机制建设，创新创业教育学院（创新创业教育中心）于2026年9月2日下午组织召开2025-2026学年第二学期教育教学质量监控反馈座谈会。校督学常树春、院督导李艳出席会议，学院院长闫隽主持会议，教学副院长吴昊、科研副院长李海东、各系（教研室）主任、专业负责人及教学秘书参加会议。

会上，闫隽院长首先作开场发言，阐述了本次会议召开的背景与目的。她指出，本次会议旨在全面落实学校本科教育教学质量监控工作部署，聚焦教学质量问题查摆、意见交流和整改落实，要求与会人员结合教学实际，直面当前本科教学工作中的短板与不足，群策群力共研改进举措。

反馈环节，院督导李艳结合前期深入课堂听课调研情况，对学院教师课堂教学的整体成效给予了充分肯定，同时客观指出了日常教学中存在的共性问题，围绕课堂组织优化、授课效果提升、学生课堂管理等方面提出了具有针对性的改进建议。

校督学常树春在随后的发言中，结合听课掌握的实际情况，强调了学校坚持开展教育教学质量监控的精神，并立足学院教学现状，从深化学风建设、推进分类听课督导、规范选修课运行管理、完善教学质量闭环机制等多个维度，明确了工作要求与优化方向。

在研讨交流阶段，各系（教研室）主任、专业负责人及教学秘书分别结合一线教学及管理经历，围绕课程实施中的难点堵点、课堂教学组织、学生管理、课程建设及教学质量落地成效等内容展开深入研讨，大家畅所欲言，氛围热烈。积极为提升本科教学质量建言献策。

教学副院长吴昊在总结表态中，衷心感谢督学、督导的精准指导，对反馈问题提出三点整改落实要求：第一，稳步推进教师教学能力“同伴互助”提升计划，用好共研手册、做实同行互助；第二，压实各系（教研室）主体责任，将教学质量评价与年度考核、评奖评优挂钩；第三，学期末开展整改“回头看”，由院督导组逐项验收，形成“评价-反馈--改进-再评价”的闭环长效机制。各系（教研室）须在一周内召开专题教研活动传达落实，确保整改举措落地见效。

本次座谈会全面检视了学院教育教学各环节的运行状况，在肯定阶段性成效的同时，深刻剖析了突出短板，进一步明确了质量持续改进的路径与举措，为推动新学期教育教学工作提质增效、构建常态化质量闭环奠定了坚实基础。（创新创业教育学院（创新创业教育中心）供稿）