10月9日上午，教育质量管理中心在主楼C座319会议室组织召开2025-2026学年秋季学期督学组长工作会议。校总督学、副总督学、各督学组长以及教育质量管理中心全体工作人员参加会议，教育质量管理中心主任范大伟主持会议。

会上，范大伟就2025年教师本科教学质量奖评选工作相关文件以及《黑龙江大学人才培养质量保障条例（试行）》制定情况、相关部门及院（部）意见反馈情况等进行通报，与会人员进行了深入研讨，提出了修改意见及建议。

教师本科教学质量奖评选工作旨在落实《黑龙江大学教师本科教育教学质量综合评价实施办法（试行）》新要求，进一步完善教师教育教学评价与激励机制，优化各类奖项的评奖周期和获奖名额，加大教学院（部）权重调整自主权，充分发挥教学质量优秀奖、示范奖、标兵奖以及校级名师奖的金字塔形评价激励制度作用，促进教师追求教学卓越，不断提升教学质量和育人水平。

《黑龙江大学人才培养质量保障条例（试行）》旨在进一步满足新时期学校人才培养质量保障工作需要，夯实人才培养核心地位，明确人才培养质量保障目标、权责、分工，强化全员质量意识、标准意识、服务意识，共同保障学校人才培养总目标的达成。

会后，教育质量管理中心将依据校级督学、相关部门及院（部）反馈的意见建议，继续修改完善2025年教师本科教学质量奖评选工作相关文件以及《黑龙江大学人才培养质量保障条例（试行）》，待学校审议通过后正式发布实施。

下一阶段，教育质量管理中心将深化人才培养质量管理顶层设计，构建完善教师、学生、专家队伍、院（部）、职能部门、教辅单位等多方参与、纵向有机联动、横向协同配合的“大质保”体系，落实教师教育教学质量综合评价制度，形成约束与激励并重机制，推动教育教学质量稳步提升，促进学校人才培养质量保障工作提质增效。（教育质量管理中心供稿）