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教育教学评估中心简介

一、历史沿革

1998106日,教学研究与评估中心成立,与教务处合署办公。

19991229日,教学研究与评估中心从教务处剥离出来,转为独立设置。

20091211日,教学研究与评估中心更名为“教育教学评估中心”。

二、工作职能

(一)基本职能

在主管教学工作副校长直接领导下,对全校本科教学工作进行督导、评估、监控、研究、咨询。

(二)具体职能

1. 组织制定学校教学工作质量标准、评估方案、实施办法及相关文件;

2. 组织开展教师本科教学工作评估;

3. 组织开展本科学生学习状态与效果评估;

4. 组织开展院(部)本科教学管理工作评估;

5. 组织开展专业、课程、实验室、考试、毕业论文(设计)等各种专项评估;

6. 组织开展教师教学工作优秀奖、示范奖、标兵奖、名师奖评选;

7. 配合人事处组织开展拟聘用教师、教师岗前教学能力试讲考核;

8. 组织开展学校年度教学基本状态数据采集上报;

9. 组织开展学校年度本科教学质量报告编制发布;

10. 负责督学、教学督导员队伍建设、管理与服务;

11. 负责院(部)教学评估工作检查与指导;

12. 完成主管校领导交办的其它工作。

三、科室设置

主任室(办公电话:86608503

副主任室(办公电话:86608261

评估办公室(办公电话:86608735

行政办公室(办公电话:86608239

督学督导员办公室(办公电话:86604620

四、领导分工

主任:负责本单位党务和行政全面工作,主要负责党建、评管、专项评估、教学改革研究、院(部)教学评估培训指导、教师试讲考核、教学质量年报等工作。

副主任:协助主任工作,主要负责评教,评学,教师教学工作优秀奖、示范奖、标兵奖、名师奖评选,对督学督导员履职情况进行绩效考核管理等工作。

五、工作方针

立足本科教育,围绕教学中心,促进内涵发展,服务育人需求。

六、行为理念

学生第一,教师第一,教学第一,学校第一。

七、服务承诺

教学督导:热情、坦诚、细致;

教学评估:公平,公正,公开;

教学监控:精准,有力,到位;

教学研究:求新,求真,求实;

教学咨询:具体,可行,有效。

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黑龙江大学教育教学评估中心